Vanhempainillat
Sivua päivitetään parhaillaan!
Paneelikeskustelu – elämää x. luokkalaisena
Paneelikeskustelun teemana nuoren ikävaihe, hyvinvointi ja opiskeleminen. Tilaisuudessa asiantuntija (esim. koulun kuraattori/psykologi) avaa lyhyesti nuoruutta kehitysvaiheena, nuoren rooleista eri ympäristöissä, yleisesti nuorten ajatuksia mitä on ilmennyt nuorten kanssa työskentelyssä.
Huomioitavaa:
Ennakkovalmistelut: suunnittelutapaamiset ~3x30min
Ohjelman kesto: pohjustus 10min, paneelikeskustelu ~30min
Paneelin muodostaa 2-4 oppilasta, jotka valikoituvat vapaaehtoisina, eri taustoista, ei yhtä kaveriporukkaa jne.
Paneelikeskustelua ohjaa esim. opiskeluhuoltoon liittyvä työntekijä, opo tai muu opettaja
Porukka kokoontuu ohjaajan johdolla keskustelemaan aiheesta noin kolme kertaa ennen paneelia
- Tutustuminen toisiin ja teeman läpikäynti – aiheiden rajaaminen, keskustelu rungon laatiminen. Jaetaan runko opiskelijoille.
- Muokatun rungon läpikäynti, nuoret kertovat omat kokemukset valituista aiheista. Ohjaaja esittää tarkentavia kysymyksiä, kirjoitetaan muistiin asiat mihin halutaan paneelikeskustelussa päädyttävän.
- Käytännön asioiden läpikäynti, missä ja milloin tilaisuus on, monelta saavutaan paikalle, kertaus teemoihin onko tullut uusia ajatuksia, kysyttäviä?
- Tapahtumapaikalla kertaus mitä tapahtuu ja missä järjestyksessä. Kuinka panelistit esitellään, miten lopetetaan, tilaisuus yleensä vähän jännittää, puretaan mahdollista hermostuneisuutta
Paneelikeskustelun runkoa
Koulu
o Millaista koulukäynti on
o Miten valmistaudutaan kokeisiin / koeviikkoihin
o Mitä mieltä koulusta rakennuksena, sosiaalisena ympäristönä
o Kiusaaminen, missä muodossa, miten käsitellään
o Miten yläkoulu eroaa alakoulusta oppilaan näkökulmasta
Harrastukset
o Voimavara vai stressin aihe
· Ihmissuhteet
o Kavereiden merkitys
o Seurustelu
· Vastuullisuus
· Sosiaalinen media
o Onko tärkeä, miksi on, miten käytetään
o Saako vanhemmat rajata puhelimen käyttöä
o Miten puhelimen käytöstä keskustellaan
· Päihteet
o Kohtaako päihteitä nuorten keskuudessa
§ Puheen tasolla
§ Kokeiluja
§ Kauppaa
o Mitä mieltä yleisesti päihteiden käyttämisestä ollaan nuorten keskuudessa
· Hankalat elämänvaiheet
o Miten huoltaja voisi tukea nuorta
o Mistä vanhempi voi huomata, että nuorella on jokin huonosti?
o Onko apua saatavilla tarpeeksi?
o Miten apua pyydetään?
· Tyypilliset riidanaiheet
o Somen käyttö? Kotiintuloajat? Nukkumaanmenoajat? Syöminen? Vaatetus? Rahankäyttö?
· Loppuun yleisön esittämät kysymykset
Paneelikeskustelua ohjaa esimerkiksi koulun opiskeluhuoltotiimin kuuluva henkilöstön jäsen. Ohjaaja sopii oppilaiden kanssa ennakkoon tapaamiskertoja, missä käydään läpi mitä teemoja nostetaan. Tärkeää on huomioida oppilasnäkökulmaisuus. Nuoret puhuvat nuoren näkökulmastaan yleisesti, ei henkilökohtaisesti omista kokemuksista, mutta ei myöskään koulun, ei opiskelijahuollon, ei huoltajien, ei yhteiskunnan normien vaan omia liikaa menemättä yksilöllisiin kokemuksiin. Tästä on hyvä keskustella nuorten kanssa tapaamiskerroilla.
Paneelikeskustelun tarkoitus on tuoda huoltajille nuorten näkökulmaa ja elämää tutummaksi. Huoltajat saavat näkökulmaa nuorten kanssa käytäviin keskusteluihin. Paneelikeskustelun nuoret kertovat jokaiseen teemaan vinkkejä huoltajille. Keskustelun vetäjä voi auttaa apukysymyksillä vinkkien esilletuomisessa.
Pohjaa voi ja tulee muokata aina ajankohtaan, kouluun ja panelisteille sopivaksi. Runko on aihio, josta on lähdetty työstämään aina erilaista kokonaisuutta. Kyseistä tapaa on käytetty Minna Canthin koululla 8.luokkalaisten vanhempainilloissa. Huoltajilta kiitosta on tullut nuorten osallisuudesta. Puhe nuorten suusta on koettu vaikuttavaksi.